por Universitat de Barcelona
- Ultimament, en l¿ambit de l¿educació primària , s¿ha donat molta importància a l¿aspecte didàctic i pedagògic però sembla que s¿hagi oblidat una mica la formació sòlida i global del professor en les matèries que imparteix . Això és contradictori ja que la didàctica depèn, en gran mesura , del coneixement que el professor té d¿aquestes matèries. Per això aquest treball no tracta només dels mètodes didàctics que cal aplicar en cada moment a l¿aula, sinó també del bagatge que el professor ha de ten... | Paginas: 208 | Medidas: 17 x 24
check_circle
check_circle
