LA OBSERVACIÓN DE AULA

54 | Encuadernación: Rústica | Páginas: 136 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA | Sinopsis: ¿De qué mejor manera se puede reflexionar sobre la propia práctica docente que observándola y comentándola con un igual o un experto Esto permite, además, generar un espacio de reflexión para compartir y produce transferencia de unas aulas a otras. La evaluación docente no ha de ser una evaluación "a los docentes", sino "con los docentes". La probabilidad de que un docente aplique pedagogías innovadoras se incrementa cuando observa otras aulas, otros centros y participa en redes de colaboraci... -