por UNIVERSIDAD CANTABRIA
Manuales | Encuadernación: Rústica | Páginas: 152 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA | Sinopsis: La presente obra se ubica en un ámbito de reflexión teórico-pedagógico y, más concretamente, en el referido a la acción educativa llevada a cabo con los niños y niñas de las primeras edades. La Educación Infantil, reconocida como etapa educativa relevante y determinante en el desarrollo de toda persona, demanda, para responder a este reconocimiento, análisis pedagógicos amplios y sólidos que la permitan construir y concretarse en propuestas fundamentadas, superadoras de acciones pedagógicas m... -
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