MI HIJO NO ES UN PROBLEMA, TIENE UN PROBLEMA

PSICOMOTRICIDAD Y EDUCACION | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 128 | Dimensiones: 170 x 240 | Sinopsis: Mediante los sentidos y los movimientos rítmicos que hace el bebé -balanceo, rotación, levantamiento de cabeza, movimientos de manos, ojos (se lleva la mano a la boca, coge cosas calculando distancias y regulando la vista), gateo y, por último, andar- se hace posibles las conexiones neuronales entre las diferentes partes del cerebro. Si, por cualquier causa, no se realizan estos movimientos, no habrá suficientes conexiones neuronales, ocasionando problemas de aprendizaje de todo tipo, que se ... - Formación