ALUMNADO CON DISCAPACIDAD VISUAL

ESCUELA INCLUSIVA | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 156 | Dimensiones: 165 x 235 | Sinopsis: A través de diferentes ejemplos, se reflexiona tanto sobre los problemas e implicaciones que las discapacidades visuales pueden tener en la forma de aprender del alumno y en sus dificultades para desarrollar ciertas capacidades, como sobre las respuestas que los maestros pueden dar desde su propio rol: las dinámicas de la clase, la relación con las familias. - Psicología