HACIA UNA FORMACIÓN TRANSFORMADORA DE DOCENTES

185 | Encuadernación: Rústica | Páginas: 192 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA | Sinopsis: La relación entre práctica y teoría sigue siendo uno de los aspectos más problemáticos en el ámbito de la formación docente. Este libro se dirige a personas formadoras tanto de la formación inicial como continua y pretende allanar el camino de la práctica a la teoría y viceversa. Para ello se describe, fundamenta y ejemplifica una metodología formativa integradora, abierta, colaborativa y autorreguladora, orientada a establecer esta conexión tan deseada y ayudar a los docentes en formación a ... -