APRENDIZAJE INTEGRADO

43 | Encuadernación: Libro en otro formato | Páginas: 352 | Dimensiones: 150 x 230 | País: ESPAÑA | Sinopsis: Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora el tema y considera de qué modo el aprendizaje intencional ayuda a los estudiantes a convertirse en pensadores integradores, capaces de captar los vínculos existentes entre informaciones aparentemente dispares, a la vez que se sienten equipados con las competencias necesarias para tomar decisiones... - Psicología