DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

PRIMEROS PASOS | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 292 | Dimensiones: 150 x 200 | Sinopsis: Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico. - Psicología