HISTORIA Y PERSPECTIVA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

28 | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 431 | Dimensiones: 170 x 240 | Sinopsis: Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos ... - Infantil y juvenil | Psicología