EQUIPOS DOCENTES Y NUEVAS IDENTIDADES

NARCEA | Encuadernación: Libro en otro formato | Páginas: 216 | Dimensiones: 150 x 230 | País: ESPAÑA | Sinopsis: ¿Por qué y sobre qué ha de coordinarse el profesorado universitario? ¿Por qué es bueno que trabaje en equipo? Esta pregunta plantea un imperativo latente y un reto fundamental a la actual cultura organizativa docente, basada en el ejercicio individual del profesorado y en la fragmentación de tareas, de responsabilidades y del conocimiento. Los cambios que propone este libro, apuntados en las diversas contribuciones y experiencias que ofrece, obedecen a las transformaciones que se están dando ... - Psicología