TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL

FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 242 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA | Sinopsis: El Trastorno de Aprendizaje no Verbal (TANV) es un trastorno desconocido para una mayoría de profesionales. Para padres y profesores es desconcertante que un niño con un buen lenguaje, excelente memoria y hábil en la lectura tenga dificultades en el aprendizaje escolar y en las relaciones sociales. Con frecuencia se hacen atribuciones incorrectas sobre la causa de sus dificultades y, lo que es peor, la mayor parte de los niños con TANV no reciben la atención necesaria.
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