DEMOCRACIA Y TRADICIÓN EN LA TEORÍA Y PRÁCTICA EDUCATIVA DEL SIGLO XXI

178 | Encuadernación: Rústica | Páginas: 184 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA | Sinopsis: ¿Qué fines debe perseguir una educación para la ciudadanía en las democracias actuales ¿Qué y de qué manera pueden aportar las emergentes propuestas de educación del carácter, las tradiciones culturales de cada sociedad o las distintas religiones a la formación humana en un contexto plural como el que se presume en democracia ¿Qué podemos aprender mediante una mirada retrospectiva sobre una legislación educativa, como la ley del 70, a camino entre la dictadura y la democracia ¿Acaso puede ser... - Pedagogía | Sociología | Política